玛格达琳·莫伊

发布时间：2025-04-05 07:32:21 来源：时事透视网 作者：飞雪

四种常见的误区：我们的未来与人工智能美国富特海斯州立大学生成式人工智能工作组主席玛格达琳·莫伊自2020年ChatGPT火遍全球之后，我们就一直在研究ChatGPT如何影响高等教育。今天想和大家分享关于人工智能的四种误区。第一个误区是我们可能会认为人工智能将取代我们的工作。这是我们误解了自动化以及自动化对人类工作的作用。过去很多产品是靠人工制造，但后来机器替代了手工业者，例如制革行业从手工进入到机器制革阶段，后来又随着工业发展进入生产线生产阶段，这是渐进式的变革。同时，有些行业变革是一夜之间的，例如制鞋行业，制鞋生产很快被机器所替代。第二个误区是虽然机器会代替部分工作，但是我们的职业还会继续存在，与机器并存。我认为人工智能并不会完全替代我们的工作，最重要的是要会使用AI，而不是担心AI抢去你的工作。从自动化中我们能学习到的是，要提升工作效率，用更少的时间做出更多的产品。自工业革命以来，我们看到自动化替代的都是一些低效的工作。所以关于人工智能是否会抢走我们的工作？最重要的问题就是我们要如何使用人工智能，并与人工智能建立人机协作的关系。人类和人工智能的长处和特点是不一样的，我们要把人和智能结合起来，这才是未来职场所需要的。第三个误区是很多人认为AI会改变教育的方方面面。在美国，我们重新思考高等教育目标到底是什么？答案是要培养更具思辨能力的人才，要让教育更具有包容性，让学生具备职业所需的能力。人工智能会改变我们对高等教育的很多看法，因为AI可以生成内容，我们需要学生不是去记忆，而是去评估所生成的内容，所以我们的目标是要培养更有思辨能力的人。第四个误区是我们需要正确的答案。在人工智能时代，我们面临的是整体范式的改变，需要依靠历史经验提出正确的问题。当前的政治局面、全球局势等变化不是我们单打独斗可以改变的，我们必须要提出正确的问题。例如关于科技的问题，需要在技术出现之前，思考可能会遇到的哪些问题，而不是当技术已经出现后，我们再措手不及地开始思考。我们要提前看到问题、提出问题，并讨论问题。我们要在这些思考中重塑思考模式，探讨生成式AI如何帮助高等教育以及师生应对范式的改变。【本文系美国富特海斯州立大学生成式人工智能工作组主席玛格达琳·莫伊（Magdalene Moy）于10月13日在2024高等教育国际论坛—中外青年科技人员对话会上的主旨报告】中国高等教育学会学术立会 服务兴会 规范办会 创新强会微信号 : zggdjyxhwx网址：https://www.cahe.edu.cn/

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